江苏：禁止学生将个人手机和平板电脑带入课堂

在广告系列中，江苏禁止将个机和将所有其它广告系列的关键词添加为广泛匹配后进行效果监测，通俗的来说就是排除法。

我突然有种感觉，学生现在风生水起的这些客户端，学生为了抢夺地盘下血本扶持自媒体，等养肥了，保不准也可能会收费吧，毕竟——推荐是流量的保证，这是一个博弈的过程。从PC时代的凤凰沦落到新媒体时代的“落汤鸡”，人手百度太需要存在感来证明自己并不落伍并没被淘汰了，人手所以百度从推出百度百家，再到推出升级版百家号，火急火燎、雷声轰轰地在移动端折腾了半天。

取消新闻源到底有多大影响?是不是真意味着某时代的结束、平板某时代的开始?是不是真意味着这是一场要革掉很多人命的运动?为了更清晰地阐述观点，平板我们不妨来看看取消新闻源可能会影响哪几类群体。那些权重低、电脑带入内容时效性和质量相对较差的小站点、电脑带入自媒体站点，很可能会被K掉，比如笔者的一个不成熟小站前段时间就被百度K掉了，这个过程其实已经进行了一段时间了，只不过这次取消新闻源的动作更大更狠一些，但即使不取消新闻源，很多小站依然还是会慢慢被淘汰掉。不过，课堂这其实是个很搞笑的事情。

而进入VIP之后享受的特权如图所示，江苏禁止将个机和从认证站点到VIP1，再到未开放的VIP2、VIP3，可谓层级分明，权益也是随层级倍增倍差的。各位，学生看出这里面的门道了吗?这意味着，学生百度抛弃掉新闻源机制(至于有多大影响，我们稍后再说)，又重新构建了一套新的机制，把鸡蛋从一个要“破掉”的旧筐子拿到了新框里，更狠的是，在这个新框里，你可能要付费才有可能进阶到VIP2甚至VIP3，以争取到足够的竞争筹码。

很简单，人手既然百度搞了这么个筛选机制，筛选掉谁就成为关键了。

换个问法，平板新媒体时代，平板什么最重要?流量吗?粉丝吗?分发平台吗?内容生产能力吗?这些似乎都很重要，但要说最重要的——我认为其实是注意力，新媒体时代的信息太冗余太碎片了，对注意力的争夺才是关键。百度取消新闻源的消息一出来，电脑带入很多人就在讨论，电脑带入这是不是要把那些时效性差的传统媒体往死了逼?我倒是觉得，既然存在就是合理了，这些媒体残喘了多年依然活着，恐怕还能继续活一段时间，再说也不是非要把它全部铲除殆尽才算一个时代的结束，既然大家早就公认那个时代结束了，百度取消新闻源对他们的影响就不具有代表意义了，直接翻篇吧。

我突然有种感觉，课堂现在风生水起的这些客户端，课堂为了抢夺地盘下血本扶持自媒体，等养肥了，保不准也可能会收费吧，毕竟——推荐是流量的保证，这是一个博弈的过程。按理说，江苏禁止将个机和百度不应该这么干，江苏禁止将个机和一边想在自媒体时代尽快赶上来，一边又对着一部分“实力不行”的自媒体开刀，其实应该学学那几个自媒体平台啊，别管什么好坏，先把自媒体人圈起来再说。

各位，学生看出这里面的门道了吗?这意味着，学生百度抛弃掉新闻源机制(至于有多大影响，我们稍后再说)，又重新构建了一套新的机制，把鸡蛋从一个要“破掉”的旧筐子拿到了新框里，更狠的是，在这个新框里，你可能要付费才有可能进阶到VIP2甚至VIP3，以争取到足够的竞争筹码。最近的很多报道都指出了公关公司和部分企业PR，人手可能是受百度取消新闻源影响最大的一个群体，这和他们的考核方式直接相关。